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WORK · 업무 도구 · 과정 공개

말로 남긴 수업 메모가
학부모가 읽는 리포트로

강사로 일하며 직접 겪은 불편에서 시작한 도구입니다. 무엇을 만들고, 무엇을 일부러 만들지 않았는지 순서대로 적었습니다.

민호 · 코지메이커스 대표 · 읽는 데 5분

01왜 리포트가 중요했나요?

학원에서 재등록과 학부모 만족도는 한 가지에 달려 있습니다. 아이가 얼마나 컸는지 보여 드리는 것입니다. 학부모님들은 이 피드백을 정말 받고 싶어 하셨습니다.

그래서 저는 스타랩 코딩학원에서 수업이 끝나면 학생별 피드백과 성과 리포트를 문자로 보냈습니다. 그런데 문제가 두 가지 있었습니다.

  • 학부모님 쪽: 텍스트라서 적어 둔 문장을 복사해 붙여 넣게 됐습니다. 정해진 커리큘럼 안에서 문장이 비슷해졌고, 맞춤 피드백의 가치가 잘 전해지지 않았습니다.
  • 강사 쪽: 정해진 순서대로 일하면 시간이 많이 걸렸습니다. 수업 중에는 바로 메모할 틈이 없어, 피드백을 쓸 때 재료가 모자랐습니다.

하루 일은 이렇게 흘러갔습니다. 같은 수업 기록을 피드백 메모, 학부모 메시지, 업무일지, 원장님 보고로 여러 번 다시 썼습니다.

  1. 수업 준비
  2. 수업 · 사진 · 영상
  3. 피드백 메모
  4. 학부모 메시지
  5. 업무일지
  6. 원장님 보고
강사의 하루. 같은 기록을 여러 번 다시 씁니다.

02무엇을 만들고, 무엇을 만들지 않았나요?

목표는 하나였습니다. 말로 남기면, 학부모님이 읽고 싶은 리포트가 나오게 하는 것입니다.

그보다 중요한 건 만들지 않은 것들입니다.

  • 학부모용 앱과 로그인 화면: 만들지 않았습니다. 학부모님은 이미 카카오톡을 편하게 쓰십니다. 새 앱보다, 익숙한 곳에서 받는 내용의 가치를 올리는 쪽을 골랐습니다.
  • 출결·수납 같은 관리 기능: 만들지 않았습니다. 학원은 이미 쓰는 운영 도구가 있고, 그걸 바꾸는 건 생각보다 큰일입니다. 그 위에 필요한 것만 얹었습니다.
  • 자동 발송: 만들지 않았습니다. 보내기 전에 사람이 읽는 것이 중요하다고 봤습니다.

03처음 만든 도구는 어떻게 동작했나요?

수업이 끝나면 기억나는 것을 말로 남깁니다. “오늘 이 학생은 이랬다” 정도면 됩니다. 그러면 정해진 디자인을 입힌 리포트가 사진, 영상과 함께 나옵니다. 원할 때는 같은 기록으로 업무일지도 나옵니다.

리포트에는 수업 주제, 활동 목표, 오늘 배운 내용, 성취도, 선생님 한마디가 들어갑니다. 성취도는 이해, 설계, 구현, 문제해결, 적극성 다섯 가지로 봅니다.

학생별 리포트 · 가상 학생 예시
가상 학생의 주간 수업 리포트 예시

보내기 전에는 강사가 꼭 읽습니다. 고칠 곳을 짚어 수정을 요청하고, 고쳐진 것을 보냅니다.

  1. 말로 메모
  2. 리포트 초안
  3. 강사 검토
  4. 수정 요청
  5. 카카오톡 발송
마지막 확인은 사람이 합니다.

04실제로 써 보니 무엇이 달라졌나요?

AI가 잘한 것과 사람이 고친 것이 분명히 나뉘었습니다.

  • 잘 나온 것: 성취도 평가
  • 많이 고친 것: 실제 수업과 다른 내용, 그리고 “다음 시간에는 이렇게 진행합니다” 안내. 이 안내가 커리큘럼을 반영하지 못할 때가 있었습니다. AI에게 커리큘럼을 함께 건네야 한다는 걸 배운 대목입니다.

원장님이 전해 주신 학부모님 반응도 있었습니다. 예전 문자는 잘 안 읽으셨는데, 리포트는 잘 읽게 되셨다고 합니다. 리포트를 받는 것에 가치를 느끼신다는 이야기였습니다.

원장님께도 쓸모가 생겼습니다. 학생별 분기 성취 리포트를 드리고 싶어 하셨는데, 예전에는 시간이 너무 많이 들었습니다. 이제는 기록이 한곳에 모여 있어 분기 리포트를 알맞게 제안할 수 있습니다.

다른 강사님들은 AI를 다루는 정도가 서로 달랐습니다. 그래서 사용 가이드 문서를 따로 써서, 누구나 같은 품질로 쓸 수 있게 했습니다.

엑셀 칸을 채우던 시간이, 수업을 돌아보는 시간으로 바뀌었습니다.

전에는 수업 평가와 업무 보고를 엑셀에 손으로 적었습니다. 지금은 형식을 신경 쓰지 않고, 수업에서 든 생각을 편하게 남깁니다. 보고서의 품질은 오르고, 시간은 덜 듭니다.

05업무 도구를 맡기시면 어떻게 진행되나요?

이 도구는 현장에서 직접 일해 봤기 때문에 만들 수 있었습니다. 맡기실 때도 같은 순서로 갑니다.

  • 하루를 먼저 봅니다: 누가 어떤 기록을 몇 번 다시 쓰는지부터 그립니다.
  • 이미 쓰는 도구는 그대로 둡니다: 카카오톡, 엑셀, 운영 도구를 바꾸지 않고 그 위에 얹습니다.
  • 마지막 확인은 사람이 합니다: 자동으로 나가는 것과 사람이 보는 것을 나눕니다.
  • 쓰는 법까지 드립니다: 사람마다 다른 AI 활용 수준에 맞춰 가이드 문서를 함께 만듭니다.

다른 사례로 그린메이트를 만든 과정과 이 홈페이지를 만든 과정도 적어 두었습니다.

FAQ자주 묻는 질문

학생 정보 같은 개인정보는 어떻게 다루나요?

이 글의 화면은 모두 가상 학생 예시입니다. 맡기시면 어떤 정보를 어디에 두고 누가 볼 수 있는지 먼저 정하고 시작합니다.

우리 학원 양식에 맞춰 리포트 모양을 바꿀 수 있나요?

네. 리포트는 정해진 디자인을 입혀 나오는 구조라, 학원의 로고와 항목에 맞춰 바꿀 수 있습니다.

이렇게 작은 업무 도구도 맡길 수 있나요?

네. 큰 앱보다 반복 업무 하나를 줄이는 도구가 더 먼저 필요한 경우가 많습니다. 상담에서 어떤 일부터 줄일지 같이 정합니다.

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